De hele eerste schooldag stond voor de eerstes in het teken van ‘kennis maken’: met de eigen klassenleraars, met mekaar, met de school.
Zo werd er na de middag een kennismakingsspel gespeeld met de meters en de peters, die zich over tal van locaties op school verspreid hadden. Elk groepje van 6 eerstes moest via een rotatiekaart met icoontjes, de verschillende locaties vinden. Daar aangekomen stelden de peters en de meters de leerlingen op de proef door hen allerlei grappige opdrachtjes te laten uitvoeren. Dat was bijzonder leuk, de foto’s spreken voor zich.
Zo bezochten de eerstes het bureau van de directeur (het Craeyenest), de studie, de lerarenkamer, de aula, het leerlingensecretariaat, de tuin, de techniekklas…
Na deze, soms wel vermoeiende, opdrachten werden de eerstes, de peters en meters én de klassenleraars op een ijsje getrakteerd. Deze activiteit kon alvast niet meer stuk!